Projektunterricht in den Klassen 4-6

Der fachübergreifende und fächerverbindende Unterricht ist eines der Herzstücke unserer pädagogischen Grundsätze. Darin wird den Schülern die Möglichkeit gegeben, je nach ihren Fähigkeiten und Interessen selbstständig zu ausgewählten Themenschwerpunkten zu arbeiten. Die Themen richten sich entsprechend der Klassenstufe nach den Inhalten der Lehrpläne der Fächer Geschichte, Biologie, Kunst, Physik und Geographie, die systemisch von Klasse 4 bis 6 gewichtet wurden.

Die in den Projekten praktizierten Lern- und Arbeitsmethoden sind sehr vielschichtig. Die Schüler arbeiten meist in selbstgewählten Gruppen.

Nach der Themenwahl wird ein Arbeitsplan erstellt sowie das Ziel der Arbeit in einem bestimmten Zeitrahmen festgelegt. Danach findet die Phase der Materialsammlung statt. Hierbei werden Bibliotheken, "Material aus dem Kinderzimmer" und moderne Medien genutzt. Wichtig ist die Präsentationsform der Arbeitsergebnisse. Es eine breite Palette, die von einer Ausstellungspräsentation über einen Vortrag bis hin zu einer Powerpointpräsentation viele Möglichkeiten beinhaltet. Innerhalb der drei Schuljahre werden verschiedene Formen erlernt und angewendet. Nach der Präsentation der Arbeitsergebnisse wird die Leistung von den Schülern eingeschätzt und bewertet. Hierbei stehen den Schülern Bewertungskriterien zur Verfügung, die zuvor gemeinsam erarbeitet wurden. Ein schriftlicher Test über erlangtes Wissen gehört ebenfalls zu einem Projekt.