Mathematik als Hauptfach wird in allen Jahrgangsstufen sehr differenziert unterrichtet, um den Wissenserwerb und die Methodenkompetenz der Schüler optimal zu entwickeln. Grundlage unserer Arbeit sind die Lehrpläne des Landes Sachsen. Bis Klasse 6 erhält der Schüler eine verbale Einschätzung seiner Leistung, ab Klasse 7 wird zensiert.

1.- 3. Klasse

Die Wochenplanarbeit in Klasse 1-3 umfasst die Fächer Deutsch und Mathematik. Im Wochenplan werden Übungsschwerpunkte festgelegt.  Mit vielfältigen didaktischen Materialien erobern die Kinder zum Teil selbstständig den Zahlenraum bis 1000. Sie erwerben Grundlagen und erlernen Techniken, um sicher in diesem Zahlenraum zu rechnen. Die Altersmischung bietet die Möglichkeit permanenter Wiederholungen und eröffnet Freiräume für das individuelle Lernen entsprechend dem jeweiligen Leistungsstand. 

In der Klasse 3 werden im September zentrale Orientierungsarbeiten geschrieben und mit Eltern und Kindern ausgewertet.

4.- 6. Klasse

In den Klassen 4-6 erfolgt die Arbeit überwiegend mit dem Wochenplan, um das selbstständige, soziale und verantwortungsbewusste Lernen zu fördern. Neben Phasen des frontalen Arbeitens wechseln sich Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten ab. Das Lernen an Stationen und die Arbeit mit Miniprojekten sowie Freiarbeitsphasen dienen der Festigung und Anwendung erworbener Kenntnisse. Differenzierte Arbeitspläne ermöglichen es den Kindern entsprechend ihres Leistungsvermögens erfolgreich zu lernen. Auch in Klasse 6 werden im September zentrale Orientierungsarbeiten geschrieben.

7.- 10. Klasse

Der Mathematikunterricht findet vorrangig als Blockunterricht statt. Dadurch können Erarbeitung und Festigung des Unterrichtsstoffes durch vielfältige Methoden begleitet werden. Häufigste Formen sind Gruppenarbeit, Stationslernen, Arbeitspläne und Projekte. In der Klasse 8 werden im September zentrale Orientierungsarbeiten geschrieben, die Schülern, Lehrern und Eltern Leistungsstände verdeutlichen sollen. Die 8. Klassen beteiligten sich in den letzten beiden Jahren an länderübergreifenden Kompetenztests. In Vorbereitung auf die neuen Mathematikprüfungen nahmen unsere Schüler der 10. Klassen in den letzten Jahren an den Erprobungsarbeiten in Sachsen mit Erfolg teil.

Traditionen

Im Oktober findet in der 4.- 9. Klasse die erste Stufe des mathematischen Schülerwettbewerbes statt. Die Besten jeder Klasse stellen sich dem Wettbewerb der 2. Stufe im Dezember. Im März beteiligen sich pro Klasse zwei Schüler am internationalen Känguruwettbewerb.