Reformpädagogisch orientierte Schule in Sachsen
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In der Zeit von 9.30 bis 11.00 Uhr ist "Projekt- oder Angebotszeit".            
Die Kinder können meist zwischen 2 oder 3 Angeboten wählen.
In dieser Zeit finden angeleitete Tätigkeiten statt bzw. werden spezielle Angebote und Projekte durchgeführt (Vorschulwerkstatt, Kreativwerkstatt, Schulgarten, Natur und Experimente, Sprech- und Sprachspiele, motopädische Förderung, Bewegung und Gesundheit, Musik).
Haben sich die Kinder für eine Tätigkeit entschieden, sollen sie dabei bleiben und diese auch beenden. An manchen Tagen gibt es bewußt keine Angebote (z.B. Miteinandertag), so können die Kinder frei wählen, mit wem sie was, wo, wie lange spielen.


Jeder Wochentag hat einen Schwerpunkt:

Montags - Miteinandertag
Wir treffen uns nach dem Wochenende wieder, reden über unsere Erlebnisse. Manchmal sind neue Leute da, dann werden sie uns vorgestellt.
Dann und wann machen wir einen großen, gemeinsamen Morgenkreis. Der ist aber ganz anstrengend! Ab und zu machen wir ein "Gesellschafts- und Tischspiele-Karussell". Dann ist es bei uns wie in einem Casino. Aber das verraten wir unseren Eltern natürlich nicht!


Dienstag - Musik & Yoga
Naja, es wird immer ziemlich laut: wir singen, scheppern und tröten mit Musikinstrumenten oder tanzen wild oder rythmisch oder beides. Und dann kommt Kerstin aus dem Hort und macht mit uns Yoga. Dann bewegen wir uns als Raubkatze durch den Dschungel...oder schlängeln uns als Schlange durch die Wüste...oder machen einen Buckel wie eine Katze...oder wir erfinden selbst Figuren!


Mittwoch - Bewegungstag
Logisch! An den anderen Tagen bewegen wir uns auch viel! Aber mittwochs denken sich die Großen immer etwas Besonderes aus. Entweder wir gehen in den Park mit dem großen Schwungtuch... oder wir machen Bewegungs- und Staffelspiele auf dem Hof...oder es ist Rollertag (da rollt alles, was wir zum rollen haben)...oder wir gehen in die Schulturnhalle...oder in den Bewegungsraum im Hort....also kurz gesagt:

"Wir bewegen uns - entweder sportlich oder in den Stadtteil."


Donnerstag - Schulgarten, Natur & Experimente
Im Kindergarten wohnen auch SOCKE und KLOPFER - unsere beiden Kaninchen. Gemeinsam haben wir für sie einen Stall gebaut. Der steht draußen auf der Terrasse, hat zwei Etagen und zwei kleine Häuschen. Wir haben gemessen, gesägt, gehämmert, gebohrt, geschraubt... Zum Frühstück geben wir den beiden auch immer etwas vom Gemüseteller ab.
Vor allem im Frühling, Sommer und Herbst gehen wir in den Schulgarten. Dort haben wir ein großes Beet. Sind wir nicht im Schulgarten, können wir bei seeehr spannenden Experimenten mit Feuer, Wasser, Luft, Magneten und anderen Sachen vieles ausprobieren und lernen... Überraschung eingeschlossen!

Freitag - Kreativwerkstatt
Die riesigen Gemälde, die im Flur hängen oder die Bilder, die den Gruppenraum schmücken, haben wir selber gemacht.
Manchmal gehen wir auch gaaaanz hooooooch in die 4.Etage, dort ist die Töpferwerkstatt.
Wenn wir alle die Farben benutzen, dann malen wir die großen Fensterscheiben oder uns selber ganz bunt an... Das können wir dann aber leider nicht vor unseren Eltern geheim halten!

Geräusche zeichnen            Bau Hasenstall             Gipsbilder

Theaterversuche              Glasmalerei                   Teig kneten

 im Park                                                                        im Schulgarten

mit der Straßenbahn zum Picknick im Wildtierpark     Wasserspielplatz